本校是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

哪些考生適合報考高職單招？

如果你覺得自己沒有考本科的希望，可以考慮選擇“單招”單招主要是本省高校招收本省考生。都是高職院校，也就是說，一旦你填寫了報告，你就會填寫報告。“單招”考試后，你只能上這所學校。也就是說，你只能上大專。一旦被錄取，就不需要參加6月份的高考。

如何選擇單招院校？

考生在報考前應多方面了解想報考的學校，建議考生到學校實地考察，了解學校環境、辦學實力、就業狀況等。這次申請直接涉及到考生未來三年的大學生活，選擇理想的學校繼續學習、找工作很重要，考生要選擇高質量的辦學、就業形勢好、社會口碑好的高校。

如何選擇單招專業？

在選擇專業方面，建議考生主要考慮學校的性質（公立學院或私立學院）和高校的地理位置，然后考慮自己的興趣(能學好)、能考上）、就業趨勢(就業市場和家庭)、學校專業(辦學條件和水平)，咨詢所報院校，確保能錄取第一專業的院校。

如何選擇這么多學校？

填報志愿時，大家都知道首選國家示范高職院校，其次是省級示范院校，結合地理位置、專業方向、選擇行業背景等因素。那么，如何判斷其他高校的含金量呢？請多注意以下因素：

1、畢業生素質。就業狀況是最能反映職業院校人才培養質量的指標。、家長不妨參考一些第三方調查機構發布的高職生薪酬調查、排名等信息。

2、辦學歷史。一些高職院校是從中專升格而來的。過去，一些國家重點中專基礎相當好。這些中專轉為高職院校后，教學力量依然很強。一些民辦高職院校歷史悠久，經驗豐富，適應了市場經濟的變化需求，在就業市場上享有很高的聲譽。

3、學生規模。與普通本科不同，高職院校對教學設備的要求很高。如果學生規模過大，會導致設備短缺，影響培訓質量。但同時，如果學校規模太小，可能還有其他問題，考生一定要慎重考慮。

4、評估情況。高職院校是否通過教育部“高職院校人才培養水平評估”非常重要。未通過評估的，進入，進入。“暫緩評估”序列，這至少說明學校辦學時間短，硬件不一定達標。

5、“雙師型”教師的比例。高職院校教師隊伍建設的目標是建設高職院校教師隊伍。“雙師型”也就是說，專業應具備教師和工程師（或高級技師）的雙重資質和能力。“雙師型”教師在整個教師中的比例越高，職業教育的成熟度和水平就越高。值得注意的是，“雙師型”教師沒有專業機構評價，學校提供的指標可供參考。

6、校企合作、崗位培訓和訂單培訓的數量。從這些數量中，我們經常可以看到學校是否足以滿足市場的需求，是否引起了行業的興趣，是否有足夠的機會培養學生的實踐能力，從而推業前景。

如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區詳細的了解。