川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。
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根據教育部公布的2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，碳儲科學與工程、空天智能電推進技術、行星科學、光電信息材料與器件、氫能科學與工程、可持續能源等31個全新專業列入普通高等學校本科專業目錄。據悉，這31個全新專業都將從2022年開始招生。
為幫助廣大考生提前了解、認識、選擇適合自己的專業，川小招近期陸續推出“全新專業解讀”系列，對2022年將招生的全新專業進行介紹。本期為第六期，給大家介紹的是濕地保護與恢復、智慧林業、國際經濟發展合作這三個專業。
濕地保護與恢復
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開設高校：西南林業大學
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培養目標：
本專業的獲批，將為履行《國際濕地公約》、落實濕地保護修復制度培養專門人才，填補了我國在這一領域的人才培養空白。開設“濕地保護與恢復”專業是踐行習近平生態文明思想的重要舉措，也是構建“山水林田湖草”生命共同體的重要內容。
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專業特色：
濕地保護與恢復專業不僅注重基本素質的培養，還將拿出三分之一的時間用于實踐，讓學生能夠“接地氣”。同學們可以去西南林業大學的滇池濕地定位站或是九大高原湖泊科研組進行實習、見習，到真正的濕地里面去，參與管理，學習技能，增長見聞，以便能更好地適應工作崗位。此前學校的濕地專業是依托環境科學專業招生的，專業特色課程包括濕地植物學、濕地動物學、濕地規劃、濕地的保護和利用，以及濕地公園的設計等。
智慧林業
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開設高校：西北農林科技大學、南京林業大學
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培養目標：
本專業立足國家生態文明建設戰略和林業信息化發展需要，培養適應國家社會經濟發展和現代林業建設需要，掌握林學基本理論和現代信息技術，具備林業信息獲取、處理、分析與智能決策的能力，并具備國際視野和團隊合作精神，能夠從事森林環境動態感知、生態空間智能規劃、森林災害監測預警、林業資源智慧管理與決策等林業現代化建設工作的復合型卓越人才。
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專業特色：
西北農林科技大學智慧林業專業將充分利用林學院、信息工程學院、資源環境學院、機械與電子工程學院的優質實踐條件，開展協同育人。核心課程有森林精準培育與經營、森林病蟲害防治學、林火智能監測與預警、森林環境感知技術、森林資源監測與智慧決策、林業遙感、數據庫應用技術、計算智能、物聯網技術、地理信息系統原理與應用、人工智能、林業智能裝備。
南京林業大學將構建智慧林業知識結構新體系，創新智慧林業學科交叉課程，打造智慧林業實踐教學共享平臺，形成智慧林業信息化教學新途徑，探索一條學科交叉融合的現代林業人才培養新模式。在專業培養上，需具備林學基本知識，并能將3S、大數據、物聯網、云計算和人工智能等現代信息技術及林業智能裝備等與林業科學有機融合，培養可在林業生產和管理部門、企業等開展森林精準培育、森林資源監測與可持續經營、生態環境動態監測、森林災害與健康監測預警等方面工作的拔尖創新型和復合型高素質專業人才。
國際經濟發展合作
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開設高校：上海對外經貿大學、山東財經大學
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培養目標：
本專業培養具有扎實的經濟學理論基礎和家國人文情懷、開闊國際視野、戰略前沿思維和創新實踐能力，掌握國際經濟發展合作的專業知識和理論基礎，熟悉經濟與貿易知識在國際發展領域專業的應用，有較強國際溝通談判技能，能夠勝任服務國家政府機構、國際組織機構、跨國公司和涉外企事業單位在發展中國家從事投資、貿易、金融和咨詢服務等國際化、復合型的中高層經營管理專門人才。
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專業特色：
上海對外經貿大學本專業以國際政治經濟學、國際經濟學和國際發展理論為基礎，以國際政治學、國際商務、公共外交學、國際經濟法學、外國語言學等交叉結合的知識、技能為依托。
山東財經大學于國內首創開辦國際發展合作本科+碩士雙層次創新實驗班，經過3年建設，在學生選拔、課程教學、培養模式等多方面進行了全方位探究，逐漸積累了專業建設的關鍵要素。相關專業知識在各模塊的“合理劃分”及“有效融合”之間，既覆蓋經濟、管理類知識領域，亦涉及國際法，再充分融入國際經濟發展合作類核心課程。

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