1，在專業考試之前，我們不僅要學好專業課，還要學好文化課。文化課學習主要利用課余時間和寒暑假時間。對藝術生來說，通過自學提高成績比較困難，可以選擇一個藝考補習班或者上藝考文化課集訓來幫助自己。

2，在專業考試前3至6個月停止文化課，集中精力準備藝考沖刺。當然培訓是以學習專業為基礎的。你所尋求的專業教師通常會根據你的基礎和情況為你安排適當的安排，但你也應該考慮一些業余時間來計劃，哪些是補充實踐的時期，哪些是學習的時期，還是文化的復習期，如何（復習），制定周密的計劃，并督促自己，遵循計劃，仔細學習。如果你每天背英語單詞，你就能充分利用分散的時間。在培訓時，學生也會感到厭煩。當效率低下時，應該學習文化課程的內容。

3，在專業考試結束時，我們應該把精力集中在文化上。有很多文化課。課后我們也應該好好計劃。我們應該理解、集中精力、在課堂上有效，課后要鞏固、糾正、注意和有效。

提高藝考生文化課補習的方法

第一，促進理解；

第二，加強綜合記憶

第三，容易記大問題；

第四，促進自覺運用。

簡言之，對于藝術類學生來說，這種“死記硬背，靈活多變”的方法非常有效，操作簡單，也容易量化艱苦的工作。這種方法在評分考試成績方面非常有效。縱觀歷史，要想學好歷史，就必須學會復述歷史。我們強調歷史學習的兩點：宏觀和微觀。宏觀上，我們必須要求每個考生復述歷史。

我們根據時間縱向地將歷史劃分為幾個階段。

然后用簡潔的詞語總結歷史事件和舞臺特點，形成手稿。學生被要求根據這份手稿背誦很多次，直到他們能準確地復述為止。只有學習復述歷史，才能形成扎實的知識體系。然后形成敏感的條件反射，構建自己的歷史時空坐標軸，這是歷史學習中的重中之重。通過對近年來高考問題的探討，我們發現解決高考問題的關鍵是把握歷史階段的特點。在準確復述歷史的基礎上，將微觀特定的歷史知識置于宏觀歷史階段，把握重大歷史事件的原因、過程和結果。

只要達到以上兩點，如果你學不好歷史，它就真的會成為歷史！最后，地理：文科綜合。地理學習不僅要遵循科學的學習規律，還要考慮文科的學習特點。

具體而言，地理學習需要快速構建知識網絡。最重要的是學會看地圖。我們所謂的“地圖閱讀”不僅要了解國家，還要了解包括自然地理和人文地理在內的所有圖表（例如，等高線、等高線、冷暖流、緯度、人口金字塔、工業布局等）。考生具備“地圖閱讀”的基本能力后，會進行大量的練習，即讓考生建立自己的知識框架。掌握自然地理學和人文地理學的基本概念和理論。

最后，系統教給考生解決地理問題的獨特思路和方法，即如何將地理知識連接成一條線，使地理學習更加容易。

藝考生文化課補習的重要性

1，考試改革，文化課程對藝術生重要性的最關鍵體現在藝術考試的改革上。隨著高考改革的深入，文科考試也在不斷改革。改革的重點在于提高文科考試中文化課程成績的比例，這意味著文科考試中文化課程成績的比例會越來越大，所以如果學生在文化課程中沒有取得好成績，即使教授的成績也是如此。專業課比較好，整體效果不好。

2.提高自身素質。文化課對藝考生的重要性還體現在自身素質的提高上。很多藝考生，往往專業課的成績非常好，但是文化課的成績非常的差，這就導致了自身文化素質是比較低的，所以多花費一點時間去學習文化課，提升自己的文化課成績，能夠更好的提高自身的文化素質。

3.更容易被學校接收。文化課學習的比較好，對藝術生們來說，會更加容易被學校所錄取，兩個專業課成績分數一樣的同學，文化課成績高的考生，會更容易被學校所錄取，所以對于同學們來說，提高自己的文化課成績，就意味著自己更容易被學校所接收，這對于任何一個同學來說，都是意義重大的。