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簽訂“霸王免責條款”、機構之間存在“轉包合同”甚至“陰陽合同”、退費問題言之不詳.....在成都兒童團和成都商報教育發布的長期報道中，發布君梳理總結發現，涉訴教育培訓機構主要是存在以上問題，合同的不規范，往往導致家長維權費時費力。

但今后可能這類問題將大幅減少了。

為規范校外培訓機構服務行為，推動化解校外培訓收退費糾紛。日前，教育部和市場監管總局兩部門聯合印發《中小學生校外培訓服務合同（示范文本）》（以下簡稱《培訓合同（示范文本）》）。

據了解，《培訓合同（示范文本）》為行業首個全國性示范文本，總共十一條，充分考慮了中小學生在參加校外培訓過程中，各環節必須明確的當事人雙方責、權、利關系，涵蓋了培訓項目、培訓要求、爭議處理等內容，尤其對培訓收退費及違約責任作出了詳細規定，能夠有效規范培訓合同當事人簽約、履約行為，從根本上保障當事人的合法權益。

隨著《培訓合同（示范文本）》的推行及使用，能夠使當事人特別是中小學生家長更加充分了解關于規范校外培訓的法律法規和政策，切實提高學生家長的防范意識和鑒別能力，理性簽訂培訓服務合同。