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心理學專業的培養就業大解讀
2019-05-06    |   文章來源:    |  分享到:
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  心理學專業的培養就業大解讀
  心理學起源于希臘文,最初的意識是關于靈魂的科學。隨著時代的科學發展,心理學的研究對象由靈魂改為了心靈。
  在《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》中,心理學類被分為:心理學、應用心理學兩個方面。作為一門偏理科的專業,它涉及的研究范圍廣泛,包含但不限于知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等。由于它本身涉及的范圍極廣,因此很多高三學子對其的了解并不全面。所以我們將按照其的分類專業對其進行解讀。
  心理學
  一、培養目標
  本專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。
  二、就業方向
  1、普通高校,這是心理學研究生畢業以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設心理學的公共課,心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。對于心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。
  2、公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統、教育行政部門:公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。
  3、中小學。原來一般招的是本科生,大中專院校心理輔導人員的飽和,也有一些研究生開始考慮進入中小學從事心理教育工作。
  4、心理咨詢工作者。國內這個行業從目前我國的現狀來看,單純從事心理咨詢工作還不是一個收入十分豐厚的職業,要想有外國同行的薪水有待進一步努力開拓市場和提高自己的咨詢水平。但是展望未來的前景,還是相當不錯的。
  應用心理學
  一、培養目標
  應用心理學的主要學習為心理學的基本理論和基本知識,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域,解決實際問題的能力。
  二、就業方向
  學生能具備扎實的心理學理論知識和實踐技能,能夠從事基礎研究,個體和團體心理咨詢與輔導、人才選拔與測評、企業員工拓展訓練、市場研究、人機交互設計以及經濟心理與行為等工作。
  就業領域包括心理學咨詢機構、社區服務機構、醫療衛生機構、企業人力資源部門、法律機構、工業設計部門、市場調查機構、廣告與消費調研機構、體育運動機構等,同時為心理學碩士研究生教育提供優質生源。

  根據公布的“雙一流”建設名單,心理學一流學科建設高校有北京師范大學和北京大學。除此之外根據2017年第四輪學科評估結果,各類獲評學校如下:


  (本文部分數據來源于中國教育在線網)
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