來源：家長頻道

關鍵詞：教育部,義務教育,9年義務教育,孩子

2020年全國將普及高中階段教育，已經是板上釘釘的事了。這也引起了很多關注者的熱議，包括莫言（諾貝爾文學獎獲得者）在內的很多人都提議取消中考。他們的理由是：中考說白了就是入讀高中的一個選拔性考試，當高中教育普及之后，中考的選拔性變得沒有意義。

為什么說要“取消中考”

上圖就是今年十九大給出的未來五年教育發展的總方向，總結起來就是下面這四點：

①高中教育很重要，對國家經濟發展至關重要；

②發展素質教育是必然的趨勢，且堅定不移；

③貧困地區教育問題急需解決，并且全力解決；

④全面普及高中階段教育，毛入學率90%以上。

由此可見，未來中考幾乎只剩下一個作用，就是選拔哪些孩子進入哪些高中，也就是對孩子進行分層。那么問題來了，只依靠一次考試就進行分層的結果是什么？

顯而易見就是應試，而且單次考試就評定孩子的水平，本身也不合理，更不準確，對于家庭、孩子、學校乃至社會，都不是什么好事兒。

在認識到這個問題的今天，在素質教育漸漸立足的今天，變“一錘定音”為“過程評價”，是必然趨勢。

“中考招生”可能這樣改

一、純初中校：提升校額，更多機會。

如果真的改革，那么純初中校（只設置初中），孩子沒有其他出路的情況下，為了保證高中的升學率，增加“名額到校”成了這些學校的重要發展途徑。

二、完全中學：本校直升，鎖住生源，強迫發展。

至于完全中學（既有初中又有高中），他們擁有大比例的直升名額，比如接近50%。這樣學校不能通過中考“甩掉”成績差的孩子了，只能自己擔著6年，那么只能全力教好。

三、名校自主招生

名校對于好學生的需求和好學生對于名校的需求是無法被遏制的。清華北大差不多7成的孩子都不是高考進去的，都是自主招生進去的，就是這個道理！

所以初中也會如此，名校會有自己的自主招生選拔依據，但絕對不會是一次中考，中考只是最后一次大型的結業考試。3年的成績，3年的綜合素質評價，才會是未來選拔發展的趨勢。

四、方式可能還有更多，錄取越來越復雜

比如職高如何選拔，或者這些道路都沒有走的孩子如何升入高中等。所以，未來中考一定會有更深的細則出現。

2020年就要開始實施，現在小學6年級以下的孩子都必須經歷這個時代。冷靜下來分析，這樣的中考改革其實強調的也無非是三個最大的改變：

1、變初中“一個中考重要”，成了“三年的成績和行為都重要”；

2、進入名校變得更難，一次考試考高分一定比綜合評價得高分更容易；

3、小升初的結果對中考的影響從“不算很大”變成“非常巨大”。

對“取消中考”最關心的，莫過于學生家長了，他們的看法也不盡相同。

正方：還孩子一個快樂童年

“中考結束，收拾女兒初中學習用書和練習冊，那一頁頁記滿錯題的筆記，那一張張深夜燈下強忍住困意解答的練習卷，紀錄著一個花季少女的青春歲月。孩子今天度過了她第一個沒有補課的周末，那久違的輕松的笑容和全家都很久沒有過的幸福和滿足感……”

素質教育和應試教育之爭，已經不是新鮮話題了。在取消中考的討論之中，中考壓力大，不符合素質教育取向，成為了重要理由之一。

評價制度直接決定著教育的方向，其根本性原因還是在于當前的教育評價體制。不從高考、中考上予以改革，基礎教育的走向就不可能徹底轉變。

中考作為教育評價的重要環節，同樣也應當步入改革時代，取消中考，不失為改革的重要方向。

反方：取消中考，別帶來更多不公平

“取消中考，延長義務教育至12年，實行高中就近入學，至少在目前而言，就意味著將有很多農村孩子、居住在偏遠城郊的孩子，失去了升入重點高中的可能，要想獲得未來競爭大學名校的錄取資格，幾率就更低了，呈現出更為顯著的教育不公平。”

他們覺得，中考是明面上的選拔考試，用成績來說話，用努力和汗水來爭取，反而更加公平。

家長這樣說：

@小小魚：完全可以縮短學制。以前的小學就是五年制，現在的高中階段說是三年，其實所有的高中學校在高二已經把課上完了，高三最后一年就是復習強化。這么一算，小學5年加初中3年，再加高中2年，恰好10年。

@僧林楓葉：這根本不是最重要的，重要的是如何讓每個孩子都能公平地享受到優質教育。

@天道酬勤 ：好提案，現在小升初、中考害的家長亂找學校，亂花錢，亂上補習，不錯，這個提案支持。

@燚 ：雖然出發點是好，但是也要先解決不公平的問題，大家都不考試，根據就近原則選擇學校嗎？那農村孩子怎么辦，還有學區房天價呢？

@全球征服者 ：中考不能去掉！原先我們就害怕考不上高中，拼命的學，如果中考去掉，一天睡覺也能考上高中，如果換成以前的我，絕對就玩去了。現在想來，考試真的很好！

@別樣善良 ：我們的孩子留在家叫留守，跟著爸媽叫外來人口，連小小的中考都享受不到平等待遇，不高出一百多分連個公辦高中都上不了，民辦學費那么高哪來的錢讀書呀！今年就取消中考多好啊！孩子已初三了，中考后若考不上高中又該何去何從？