關鍵詞：大學,教育部,抄襲,掛科

近日，某媒體報道了一則關于22名大學生得0分的事：選修了中國科學院大學科幻文學與影視創作系列講座課的學生，都收到了一封由授課老師蘇湛發來的郵件。郵件以文言文寫就，言辭犀利。

原來，在上學期該老師給自己的22名學生給了0分，原因是期末考試內容被判定為抄襲，這封郵件就是要嚴肅的告訴學生——分數不能改！

而對于此事，國科院官微也表態學校立場：堅決支持，充分肯定。多名老師也都表示十分贊賞。而老師本人要表示，不怕給學生差評，這種行為對老老實實完成的學生不公平。并且明確說明，“成年人做了事就要承擔后果。所以，改分在我這里是沒戲的。”網友也表示對老師的做法很支持。

科幻文學與影視創作系列講座課是該校一門選修課

有的大學生會認為選修科目并不重要，不需要重視，分不夠讓老師改就行了，事實是，難！不可能！前段時間刷屏的熱聞“大學生增負”已經說明大學生掛科問題早已收到教育部高度重視，對大學生畢業制度和成績要求也越來越嚴格。如果只是一味的想著，上了大學就有更多時間玩耍，掛科了沒關系只要和科任老師關系好等等消極想法，這樣的大學讀出來又有何用呢？

要做到不掛科，很簡單，做到以下幾點就夠了：

上課專心聽講，做好筆記

大學的課堂是集體大教室，相對更自由，但老師對每個學生的關注度不能向以前了，需要的更多的是自覺自律，只要注意力集中多記筆記，一般課上的內容課上就可以吸收了。

多與老師交流問題

大學更加提倡主動性，課前預習，課上認真聽講都是最基本的，而在課下可以多與老師交流想法，不管是學習中的疑惑或是對其他方面的思考，都可以與老師共同探討，也可以加深老師對你的印象。

不曠課不作弊不抄襲

有的人會認為礦一兩節課沒關系，考試時翻一下書沒關系，作業抄襲一點點沒關系，22名學生得0分的事實可以證明，這些違紀的事只要做了，都會有后果，而這個后果只有自己承擔。

劃重點

最后一節課的時候是重點了，同學可以向老師要求勾畫重點，也可以讓老師講下考試的題型和分數的分配，這樣在復習的過程中也可以更有針對性和邏輯性。

掛科后果

掛科的影響不能忽視，一則影響期末成績；二則影響不能順利畢業；三則可能影響保研機會；四則影響未來的工作選擇和錄用。

現在，你還覺得掛科不重要嗎？

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