高中生偏科怎么辦？

關鍵詞：高中生,偏科,高考

許多高中生都會存在偏科問題，偏科成為了拉低高考分數的罪魁禍首，一旦中了這個魔咒，任其他科目考再高，總分是慘不忍睹。一般來講,高考成績好的大都是平均發展的。偏科嚴重,會給人造成很大的壓力,讓人無從下手。但是只有方法正確才可能取得成功，那么有什么方法可以幫助偏科的同學呢？

1、尋找薄弱點，樹立自信心。如果出現了偏科，不要太著急!家長首先要把自己的心態調整好，然后教育孩子要自信，不要自卑，讓孩子掌握積極的心理暗示方法，要在自己的心里暗示自己：加油，我一定能行!同時，家長面對孩子偏科問題，要給與孩子更多的學習關注，從一點一滴做起，不要貪多，積極幫助孩子糾正偏科現象。如果孩子哪門科目已經很差了，就不要和其他的同學比，教育孩子把自己當成下次超越的對象就可以了。

2、激發學習興趣。興趣是最好的老師，濃厚的學習興趣和強烈的求知欲，是孩子獲得學習成功的關鍵因素之一。在分析原因的過程中，多數孩子偏科往往是因為對該科目不感興趣，因此，家長要配合老師從各個方面培養孩子的學習興趣，如目標激發興趣、成功激發興趣等等。讓孩子把被動、消極變成熱情、主動，只有這樣，孩子的學習的積極性才有可能進入最高階段，才能達到最好的學習效果。

3、消除對老師的個人看法。孩子天生單純、直接，喜歡就是喜歡，不喜歡也不會偽裝。對于因為老師引起的偏科，家長要引起重視，跟孩子好好談談。告訴孩子學習不是給老師學的，更不能因為不喜歡某個老師，就不喜歡他所教授的課。因為個人情緒而厭惡某一學科，甚至放棄學習，是非常愚蠢和不理智的行為;讓孩子積極的和老師溝通，說出自己的想法，接受老師的糾正和幫助;告訴孩子老師是所有同學的老師，不能只顧及某一個學生的感受。

4、制定補缺計劃。對于不努力而導致的偏科，補缺自然也變得容易得多了。要想取得同樣的進步，把時間花在平時不怎么花時間的差的學科上要比花在那些優秀學科上能取得更大的收獲;所以，不妨算算這樣一筆帳，把余下的時間多分配一些到那些弱科上!

5、自我摸底。經過一段時間的補習之后，找一份試卷來，自己進行考試，考試的結果可以代表這段時間該科目的補習效果。如果考得不錯，不僅成績提高了，而且孩子學習的自信心也提高了。同時此次考試結果，也可作為下一步學習計劃制定的重要參考依據。

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