文章來源：四川日報

關鍵詞：暑假 手機 家庭 親子

暑假來臨，“手機爭奪戰”“網絡保衛戰”“游戲狙擊戰”在不少家庭上演。父母責怪孩子沉迷網絡、孩子埋怨父母跟不上時代……信息時代的發展，正在對傳統親子關系產生影響，親子間“數字代溝”的形成，呼喚家庭教育新方法和新理念。

　　網絡潮流攔不住

　　拒絕讓孩子“觸網”不可取

　　“我曾經刻意推遲女兒的‘觸網’時間，但這一天終究還是來臨了。”在日前于中國科技館舉行的“DN.A網絡素養公開課”上，一位家長說，“之所以對孩子接觸互聯網有恐懼感，是因為我們不是網絡原住民，我們在成年之后才開始接觸到這個新鮮事物。”

　　2000年后出生的孩子，大都從小接觸網絡，于是有人形象地將這個時代的孩子稱為“數字原住民”。

　　中國青少年宮協會兒童媒介素養教育研究中心主任張海波分享的數據顯示，平均有超過28.3%的學齡前兒童（3-6歲）每天使用網絡的時間在30分鐘以上，5歲時網絡使用時間超過30分鐘的兒童達到31.6%。在10歲，已有30.8%的兒童會在網絡上主動加網友、Q群或微信。到14歲，兒童在媒介使用各種行為的關鍵指標就已超越了他們的父母。

　　網絡潮流，遠非父母可以攔截或阻擋。

　　呼家樓中心小學校長馬駿認為，“如果我們拒絕讓孩子與網絡的聯系，我們就是在剪斷孩子飛往未來的翅膀”。

　　有效引導和教育

　　避免陷入網絡親子關系誤

　　通過十年的調研，張海波發現，普通家長面對網絡親子關系往往存在四個誤區：一是“不了解”，不了解孩子在網上做了什么、和誰聊天；二是“差關系”，無論線上線下，家長都沒有與孩子建立非常良好的親子關系；三是“缺引導”，把手機和平板交到孩子手中時，沒有約定時間和內容，沒有給予有效的引導和教育；四是“壞示范”。

　　“這些原因導致了孩子們的網絡沉迷和成癮現象，甚至帶來了一些惡性事件。”張海波建議，要成為數字時代的好父母，就要及時了解孩子的網上生活、及早培養孩子上網的好習慣、適時增強孩子的網絡素養、建立良好的親子關系、在屏幕前做好的榜樣。

　　作為一名游戲制作人，李濤從小就帶著兒子一起玩游戲，但他告訴記者，孩子并沒有沉迷游戲之中，“對他來說，游戲就是他的娛樂方式之一”。

　　李濤說，自己上學時一度因為愛玩游戲而和父親鬧僵。長大后，在對待孩子和游戲的關系時，李濤不愿重蹈自己小時候的覆轍。他告訴孩子，游戲是一種平常的娛樂行為，不要有罪惡感，也不要沉溺其中。他讓孩子學會安排時間，把游戲作為一種獎勵，并幫助孩子挑選適合玩的高質量游戲。

　　李濤說，要讓孩子的生活有游戲，但不只有游戲，“內心富足的孩子不會沉迷游戲”。

　　保持親子溝通

　　用高質量陪伴引領孩子

　　在“DN.A網絡素養公開課”上，騰訊集團副總裁姚曉光發出了一封給孩子和父母們的公開信。信中提出“每周一小時，不插電的陪伴”倡議：希望孩子們和父母一起約定，每周至少一小時，大家一起放下手機和其他電子設備，看書、玩耍，充分享受一段純粹的親子時光。

　　慕尼黑大學博士、心理咨詢師高璇認為，應該多給予孩子高質量的陪伴，其關鍵是高關注、有回應、不干涉、孩子自由度高。

　　“父母的陪伴、引領、關注、溝通，才是一個孩子最重要的資源。”她建議，父母要做孩子的榜樣，和孩子保持溝通，引領孩子和現實生活連接，為孩子挑選好的游戲，同時和孩子約定建立清晰的游戲規則。